我很早就想吐槽这一点了。由于我们的数学老师比较有特色，在教高中，但是鼓吹着大学的学习理念（自学），还声称教室不该叫“教室”，而该叫”学室”。这一点得到了他很好的践行，即是每节数学课都要迟到 2 分钟以上，作业长期是“复习已学”。如果仅此而已，那也罢了。更逆天的是他的”预习新知”，一天预习一个课时，要求做完讲义和练习，并且自己对完答案批改。这两样加起来统共有 10 页，而他一天就布置下来了！！？？然后，他可能会花 2~3 天来讲 1 个课时，然后这几天作业又只有“复习已学”。

你可能经历过这样一些场景：因为看过某工作室的一部作品觉得优秀，于是对下一部作品充满期待。

不久之前，进入高一下以来也是分科后的第一次考试结束了。最开始听别人说这次考试不赋分，心里面就有些窃喜。因为很早之前在初二就从 zq 口中听说了赋分的威力，后面结果出来后先拿到原始分很开心，觉得这次稳了，结果再选学科一赋分，排名一下子就往后滑了不少(；′⌒`)。